“應急管理領域涉及多學科的交叉融合，對專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)提出了更高要求，面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。當前我國高等教育體系中應急管理的人才培養(yǎng)散布在不同學科，還沒有一所開展綜合性應急管理應用型高層次人才培養(yǎng)的高校。”今年兩會，全國政協(xié)委員、中國礦業(yè)大學(北京)原副校長姜耀東將向大會提交《關于加強應急管理人才培養(yǎng)和學科建設的提案》。他建議適時組(籌)建國家應急管理大學，進一步加大應急管理學科建設力度，新應急管理專業(yè)學位研究生授權模式。

　　姜耀東認為，應急管理一直是政府應對自然災害、突發(fā)事件的一個基本職能，近年來，隨著應急預案、應急管理體制、應急管理機制和法制建設為中心的研究深入，加強應急管理人才的培養(yǎng)已成為重中之重。

　　應急管理人才除了具有應急管理專業(yè)能力外，還應具備風險判斷能力、環(huán)境適應能力、決策能力和協(xié)作能力以及責任意識和良好的心理素質等多方面綜合素質能力，才能適應復雜的應急管理工作需要。目前，我國應急管理人才隊伍缺乏高層次、專業(yè)性人才，特別是復合型應急管理人才嚴重不足。為此，他提出三點建議。

　　首先，進一步加大應急管理學科建設力度。在教育部“應急安全智慧學習工場(2020)”項目工作的基礎上，進一步加大對應急管理高層次人才的培養(yǎng)力度，遴選更多符合條件的高校設置應急管理學院，構建符合應急管理的學科建設模式，有利于應急管理人才培養(yǎng)的高校管理機制和培養(yǎng)模式。

　　其次，創(chuàng)新應急管理專業(yè)學位研究生授權模式。在國務院學位委員會《關于開展“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”試點工作的意見》文件的基礎上，開展應急管理培養(yǎng)碩士、博士專業(yè)學位研究生試點工作，也可安排少數(shù)確屬服務國家特殊需求但尚無碩士和博士學位授予權的高等院校，試點招收培養(yǎng)應急管理學科碩士、博士生，同時加大應急管理領域專業(yè)碩士研究生的招生和培養(yǎng)力度。

　　最后，適時組(籌)建國家應急管理大學。姜耀東表示，2020年全國兩會期間，就有全國政協(xié)委員提出《關于組建“中國應急科技大學”的建議》的提案，社會上對此呼聲也很高。“建議相關國家部門在審批、立項和資金等方面積極支持，為應急管理工作提供有效的人才保障。”